B.8. Escriptura creativa de poemes

B.8. Escriptura creativa de poemes

Anar a la escola es escoltar

sentar-se a la cadira i atendre

obrir el llibre per a podre entendre 

i per a podre aprovar tens que estudiar

si no et portes be et castiguen

tens que fer totes les activitats

per al fin de semana tenir-los acabats

i tots els examens et fatiguen 

estudies i estudies per el mati 

estudies i estudies per la tardor

estudies i estudies per la nit

tenir que anar quan fa calor

 i tenir clar tot el que han dit

i quan acabes sentir honor

/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

la meua preferida

la primavera alegra

pero fa estornudar

menuts i gegants

verdos i dorats

plantats o talats

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

La llum entra per la finestra

Un so se escolta

Com si fora un animal

I pareix que esta plorant

A perdut a la seua mama

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

vuig anarme a dormir

poc he pogut descansar

poc he fet aquesta nit

i pronte vaig a plorar

perque molt estic patint

////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

B.6.3. LECTURES POESIA. 2a avaluació

B.6.3. LECTURES POESIA. 2a avaluació

POEMA SENSE SENTIT
Rosa i clavell,
tomaca i carlota,
més bé se esta
al camp y a la noria.

Precios com la flor,
ulls a tot color,
anem a la platja
que fa calor.

Ros i pel-roig,
astre i planeta,
corre un poc
i tanca la maleta.

Balena i mural,
ola i tempestat,
veste'n cap allà
que s'obri el mar.

He posat aquest poema perque em recorda a les vacances

-------------------------------------------------------------------------------------------

Aigua i gel
calor i fred
En aquest hivern
fa molt de fred.

Platja i mar
gelat i sol
Els xiquets juguen
a la vora del mar.

Peix i tauró
Polp i pardal
Peix pescat
i ocell caÇat.

He escogit aquest poema perque em recorda a la platja
-----------------------------------------------------------------------------------------------------

Samuel i Víctor,
Gabriela i Ester.
Si avui aproven,
demà veurem.

Laura i Òscar,
Natàlia i Javier,
Clàudia i Carlos
i Àlex també.

Jónathan i Desi,
Adriana i Daniel,
Saray i Jéssica
i Jorge per tres.

Sergio i Marta
i Eslena també.
Esta és la classe
de segon ce.

He escollit aquest poema perque te molts noms
---------------------------------------------------------------------------------------------------------

La tristesa

És un sentiment
gens agradable.
Hi ha vegadesM'agrada la naturalesa
que et fa plorar
i altres moments
et fa enfadar.

T'afones en un got d'aigua.
Tot ho veus gris i trist,
fosc i apagat,
com un dia molt ennuvolat
que plou i plou sense parar.

La tristesa és molt fàcil de curar
però molt difícil de superar.


He escollit aquest perque em pareix molt sentimental
--------------------------------------------------------------------------------------------

La mar

La mar és gran
molt gran, ampla,
extensa, un altre
món ple de pau.

Quan s'abusa de la mar
creiem que és la més
gran paperera que hi ha.

És com si destrossàrem
un món ple de vida,
d'harmonia, de tranquil·litat.

La mar és un món ple
de fantasia, on hi ha
animals que naden i
viuen amb alegria.

Si no la cuidem,
després pagarem
un car preu.

Siguem cuidadosos i
no peresosos que
la mar és un
altre món
preciós i hermós.

He escollit aquest poema perque mágrada anar a la platja amb les meues amiges
---------------------------------------------------------------------------------------------------------

El futur

El futur és molt dur,
no es pot endevinar,
ni el que passarà
ni com acabarà.

Molts el temen
i altres l'esperen.
Alguns el tenen
solucionat
i d'altres amb molta
dificultat.

El futur és molt dur
però si tens paciència
pot ser més pur.

He escollit perque em pareix interesant
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Tuenti i Messenger.
Em començares a parlar.
Em posí tan nerviosa
que m'haguí de desconnectar.

Joc i bes.
No et demanaré d'eixir
perquè sé el que m'has de dir.

Llibre i amor.
No diu res aquest poema.
Només et vull deixar
clar el tema.

He escollit aquest poema perque em pareix gracios i estupid
---------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ànec i granota,
cel i pluja.
Mentres ella bota,
ell la rebutja.

Somni i pensament,
ull i cara.
La seua ment,
no hi para.

SAbata i samarreta,
estoig i llibre.
Si hui no t'animes,
demà pots somriure.

He escogit aquest poema perque em pareix alegre

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

La Vida

Mar sense aigua,
foscor amb llum,
la vida apagada
mentre no estàs tú.

La falta de camí
no té trellat
encara que per mí
no has de patir.

Si vols cantar amb mí
compondré una cançó
on la llum marcarà
el camí perdut.

He escollit aquest poema perque em pareix precios
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

IRONIES

Tinc dos ulls i un nas;
hui m'he trencat un braç.

Tinc boca i dos orelles;
aquell xic té dos mamelles.

Tinc peus i dos mans
i no m'agrada caminar.

Tinc memòria d'elefant
i mai recorde on he aparcat.

Sóc xica angelical
amb moltes ganes d'estimar.

Quatre besos,un abraç
i t'hauré per fi enamorat.

Em pareix gracios

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Fruita, iogurt,
també cereals
és el que menge
per desdejunar.

Xorisso, pernil,
mortadel·la i fuet,
que junt amb el pa
m'agrada esmorzar.

Per dinar i sopar,
pasta i arròs.
Dia rere dia,
m'ho menge jo.

M'agrada la comida
-------------------------------------------------------------------------------------------------

Ull i cor
ombra i mal.
jo t'estime,
jo t'amaré.

Silenci i dolor,
angoixa i decepció.
Hui em vols,
demà ja no.

Confusió i mentides,
Ratllades i desamors.
Jo t'estime
i sempre ho faré.

Em pareix interesant
------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ona, oneta,
oneta del mar,
apropa'm a la vora
que no vull nadar.

Arena, areneta,
areneta cremant.
Perd la xancleta
corrent una miqueta;
m'estic torrant.

Vora, voreta,
voreta refrescant.
A la superfície,
peixets botant.

M'agrada la mar
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Al cel, la lluna.
A la terra, el sol.
A l´hivern fa fred
i a l´estiu calor.
Però si no t'agrada,
espera a la tardor.

Muntanya o platja,
arena i cel.
El temps transcorre
sense un perquè.

Nosaltres creixem
amb el pas del vent,
després morirem
deixant descendents.

M'agrada la naturalessa
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------SENTIMENTS DIFUSOS

No puc sentir
tot alló que vols
però si que sento
tot el meu amor.

Si jo poguera
em voldria amagar
però al no poder
m'hauria de desfér.

En trobar el meu esperit
em vaig adonar
de totes les coses
que ella em va aportar.

Em pareix trist

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Paper i tinta,

boli i estoig,
llapis gran,
a escriure aniràs.

Cadira i taula,
pissarra i guix,
so ni ho aprens
el profe seguix.

Gorra i ulleres,
tratge de bany,
nade una estoneta
sense suar ni una miqueta.


Em recorda als examens finals
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Terra i mar,
rei i captaire.
Hui no s'escoltarà
res ni l'aire.

Foc i aigua,
pau i ràbia.
Llàgrimes terminen,
somriures s'aproximen.

Alba i capvespre,
ploma i roca.
Comença el canvi,
nova vida brolla.

Em recorda a la naturalesa
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

"ELS MESOS "
Febrer i Març
Abril i Maig
mesos amb treball ,
prepara't ja!

Juny i Juliol
Agost i Setembre.
Blanc començaràs
i negre tornaràs

Novembre i Desembre.
Gener i Febrer .
Prepara't al fred
per a trobar-te bé.


M'agraden les estacions
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Comparacions

Taula i cadira,
terra i cel.
No es pareixen
ni el mar ni el vent.

Núvol i pedra,
sol i lluna.
Pau ho escriu
mentre desdejuna.

Em pareix interesant
-----------------------------------------------------------------------------------------------
Llac i lluna,

pantera i sol.
Si avui l'espina,
demà la flor.

Riu i roca,
selva i mar.
El núvol passa.
S'encén el cant.

Ala i tigre,
ombra i cel.
Res no dura:
ni el mal ni el bé.

M'agrada la naturalesa

B.0 QÜESTIONARI SOBRE LA 1a AVALUACIÓ

B.0 QÜESTIONARI SOBRE LA 1a AVALUACIÓ

1. Quins són els inconvenients que has trobat per a treballar amb el blog?

Jo crec que es dificil perque no hi ha suficients ordinadors i un quart del que hi ha no funcionen.

2. Quins són els avantatges que has trobat treballant amb el blog? 

es mes net3. Què has pogut aprendre que no hauries aprés 

4. Què podies haver aprés amb un llibre de text que no has après amb el blog?

mes gramatica

5. Amb que t'agrada més treballar, amb els recursos que ofereix Internet o amb el llibre de text? Per què?
amb un llibre de tect6. Com creus que es podria millorar el treball amb el blog?
amb mes ordinadors7. Proposa alguna activitat audiovisual que t'agradaria fer durant la 2a avaluació?

fer mes booktrailers
8. Quina activitat t'ha agradat més i amb quina creus que has aprés més en aquesta avaluació?

fer el booktrailer
9. Quina activitat t'ha agradat menys i creus que ha resultat menys útil per aprendre en aquesta avaluació?

algunes actividades de gramatica
10. Proposa tipus d'activitats per millorar el teu aprenentatge i l'ambient de treball de classe.

realment no sabria que actividades es podrian millorar.

B6.2 CONTES DEL MÓN

B6.2 CONTES DEL MÓN

Busqueu la cita completa "Narrar és seduir" i indiqueu qui és l'autor.

Autor: Manuel Baixauli (Sueca, 1963)
Cita completa:  “Narrar és seduir i per això no has de donar tota la informació al lector, fins i tot l’has de deixar una mica mosca”.

El narrador és un element imprescindible de la narració que es refereix a a quell que conta la història. Indique quins són els altres elements de la narració. 

Altres elements: Estructura (plantejament,desenllaç i nus), acció, espai, temps i personatges

Busqueu sinònims de CONTE.

Sinònim: Rondalla

Busqueu un conte d'un altre país en la web Contes d'arreu del món o en una web similar.

 

El conte que he elegit es el peix dór de Rondalla popular russa

Expliqueu el significat de 3 paraules que us criden l'atenció del conte que heu llegit.

Paraules noves:

beneit: ximple, babau.

Comenteu el missatge que transmet aquest conte. 

Jo crec que el missatge vol dir-te que estigues content amb el que tens, i no vullgues sempre més coses i millors.